Oviedo, 5 de noviembre de 2011.- La vieja figura del tutor escolar se renueva y ha entrado ya, por derecho propio, en el siglo XXI. Ha nacido en España el “tutor tecnológico 3.0” que previene la ciberdelincuencia contra menores y ha comenzado a implantarse en los centros docentes españoles para proteger, asesorar e informar a alumnos, profesores y padres. La empresa asturiana Cobertura http://www.coberturatic.com ha creado “TUTOR TIC 3.0”, considerada ya por muchos especialistas como la solución definitiva para que los centros escolares españoles puedan establecer unas adecuadas Normas de Convivencia con las nuevas tecnologías en el ámbito escolar y docente, así como establecer procedimientos de seguridad que ayuden a los colegios a cumplir la normativa legal vigente y evitar las sanciones económicas o de otra índole de las que los colegios serian responsables. Se trata de un innovador servicio integral que reúne Políticas de Uso Aceptable de las TIC en la comunidad escolar, en cumplimiento de la orden legal en materia TIC, que afectan a la gestión de los centros escolares. Ofrece la aplicación de herramientas de seguridad en el uso TIC para alumnos, personal docente y personal laboral; así como un asesoramiento jurídico y legal continuado en materia de nuevas tecnologías para centros escolares y formación específica en uso TIC para alumnos, personal docente e incluso familias. COBERTURA TUTOR TIC 3.0 parte de la premisa de que los centros docentes son responsables de la educación de las generaciones futuras en las nuevas tecnologías y son igualmente responsables del uso indebido por parte de los alumnos, docentes y personal laboral.
El consejero delegado de Cobertura TIC, Raimundo García precisa que esta herramienta es “el primer sistema que incorpora todas y cada una de las soluciones normativas de formación y seguridad necesarias para la correcta y total incorporación de las TIC en los centros docentes garantizando la protección absoluta de los derechos y deberes de padres, profesores y alumnos, y salvaguardando y atenuando la responsabilidad de los colegios “.
Antecedentes, problemas y algunos datos concretos
La imparable escalada de utilización de internet y las redes sociales por los menores de edad ha creado un nuevo tipo de delitos que ha provocado que, el pasado 11 de octubre, la Fiscalía General del Estado de España haya puesto en marcha la creación de unidades específicas para combatir la criminalidad informática a través de Internet con una estructura de ámbito nacional dirigida por un fiscal de Sala especializado, quien, a su a vez, coordinará el trabajo de los nuevos delegados que se ocuparán de de esta materia en las diferentes Fiscalías operativas en cada Comunidad Autónoma.
Durante los últimos meses, un creciente número de colegios e institutos se han puesto en contacto con los responsables de la Guardia Civil y de la Policía Nacional para demandar información personalizada y sobre cuáles son los peligros que conlleva Internet, desde el chat y las redes sociales hasta la entrada en páginas con contenidos inapropiados o de riesgo. En estos momentos, el acoso escolar se sitúa en muchas Comunidades españolas en segundo lugar en nivel de preocupación que está muy relacionada con las redes sociales a través de Internet. Informes recientes revelan que Internet y sus peligros del acoso escolar han desbancado a las drogas y el alcohol hasta el tercer lugar en cuanto a las preocupaciones de los miembros de la comunidad educativa.
Para ampliar información:
§ Jorge Ramos
§ Director de Comunicación de COBERTURA TIC
§ Teléfonos de contacto: 658-47-36-33 // 605-01-13-55
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